Ketika kita berbicara tentang pendidikan di Indonesia, nama Ki Hajar Dewantara pasti muncul sebagai tokoh utama. Beliau bukan hanya Bapak Pendidikan Nasional, tetapi juga pencetus gagasan pendidikan yang membebaskan, mendidik dengan keteladanan, dan membangun karakter. Nah, bagaimana sebenarnya konsep pendidikan ala Ki Hajar Dewantara?
1. Belajar dengan Kebebasan: Pendidikan yang Memerdekakan
Ki Hajar Dewantara percaya bahwa pendidikan harus membebaskan manusia, bukan sekadar mengajarkan hafalan atau mencetak tenaga kerja. Beliau ingin setiap anak tumbuh sesuai dengan bakat dan minatnya, bukan dipaksa mengikuti sistem yang kaku. Konsep ini mirip dengan "Merdeka Belajar" yang sekarang diterapkan di sekolah-sekolah Indonesia.
2. Tiga Pilar Pendidikan: Ing Ngarsa Sung Tulodho
Falsafah pendidikan Ki Hajar Dewantara terkenal dengan semboyan:
Ing ngarsa sung tulodho (di depan memberi teladan)
Ing madya mangun karso (di tengah membangun semangat)
Tut wuri handayani (di belakang memberi dorongan)
Prinsip ini menekankan peran guru sebagai contoh, motivator, dan pendukung bagi siswa. Artinya, pendidikan tidak hanya soal memberikan pelajaran, tetapi juga membentuk karakter dan kemandirian anak didik.
3. Pendidikan untuk Semua
Di masa penjajahan, pendidikan hanya untuk kaum elite. Ki Hajar Dewantara mendobrak hal ini dengan mendirikan Taman Siswa pada 1922, sekolah yang terbuka untuk rakyat biasa. Konsep ini mengajarkan bahwa pendidikan harus inklusif dan bisa diakses oleh semua kalangan, bukan hanya mereka yang mampu secara ekonomi.
4. Belajar dengan Alam dan Budaya Sendiri
Menurut Ki Hajar Dewantara, pendidikan yang baik adalah yang sesuai dengan lingkungan dan budaya sendiri. Itulah sebabnya di Taman Siswa, metode belajarnya tidak kaku seperti sekolah kolonial, tetapi lebih dekat dengan kehidupan sehari-hari, menggunakan bahasa dan budaya lokal sebagai bagian dari pembelajaran.
5. Pendidikan Sebagai Alat Perubahan Sosial
Ki Hajar Dewantara tidak melihat pendidikan hanya sebagai cara untuk mendapatkan pekerjaan, tetapi juga sebagai alat untuk membangun masyarakat yang lebih baik. Ia ingin pendidikan melahirkan manusia yang mandiri, berpikir kritis, dan peduli terhadap lingkungan sosialnya.
Kesimpulan
Pendidikan ala Ki Hajar Dewantara bukan sekadar teori, tetapi filosofi yang masih relevan hingga sekarang. Ia mengajarkan bahwa belajar harus membebaskan, membangun karakter, dan sesuai dengan budaya sendiri. Dengan menerapkan prinsip-prinsip ini, kita bisa menciptakan sistem pendidikan yang lebih baik dan relevan bagi generasi masa kini.
Jadi, sudahkah kita menerapkan pendidikan yang memerdekakan dalam kehidupan sehari-hari?